Slight increase in Hermiston’s graduation rate

This morning, the Oregon Department of Education released the graduation rates for all public-school districts in Oregon.  The rates show Hermiston High School holding steady from last year. 

 

The graduation rate of 74.37 percent for the 2018-2019 school year was a slight increase over the 2017-2018 school year’s rate of 74.2 percent.  The district also had a strong showing with a four-year completer rate of 86.5 percent in comparison to the state’s average of 83.7 percent. The four-year completer rate includes students who earned an extended diploma or GED in addition to those who earned a standard or modified diploma, as presented in the graduation rate calculation.

 

Director of Secondary Instruction, Scott Depew stated, “In 2017, the Hermiston School District developed a comprehensive plan that focused on maintaining the district’s high expectations while developing targeted strategies and support systems to address lagging graduation rates.  Since then, the district has seen over a 10% increase in graduation rates.  Through the hard work of our students, parents, and staff we are making significant progress that is real, and sustainable. We anticipate that our rates will continue to climb.” 

 

For more information on the district’s graduation rate, visit the ODE website at www.oregon.gov/ode.

 

 

Un leve aumento en el índice de graduación de Hermiston

Esta mañana, el Departamento de Educación de Oregon anunció los índices de graduación de todos los distritos escolares públicos en Oregon. Los índices muestran que la Preparatoria de Hermiston mantiene resultados estables del año pasado.

 

El índice de graduación de 74.37 por ciento para el año escolar 2018-19 vio un leve aumento del índice del año escolar 2017-18 que fue 74.2 por ciento. El distrito también vio una fuerte mejoría en el índice de graduación de cuatro años, con un 86.5 por ciento en comparación al promedio del estado de 83.7 por ciento. El índice de graduación de cuatro años incluye estudiantes que obtuvieron un diploma extendido o GED además de aquellos que obtuvieron un diploma estándar o modificado, tal como lo presentó la calculación del índice de graduación.

 

El Director de la Educación Secundaria, Scott Depew, comentó “En el 2017, el Distrito Escolar de Hermiston desarrolló un plan completo cuyo enfoque era mantener las altas expectativas del distrito a la misma vez que desarrollaba estrategias específicas y sistemas de apoyo para enfrentar la situación del índice de graduación que estaba atrasado. Desde entonces, el distrito ha visto un aumento de más de 10 por ciento en el índice de graduación. Por medio del arduo trabajo de nuestros estudiantes, padres y personal estamos progresando significativamente y el progreso es real y sostenible. Anticipamos que nuestro índice seguirá subiendo.”

 

Para más información sobre el índice de graduación del distrito, visite la página oficial de ODE www.oregon.gov/ode.